📚小学作文教学 | 《敬佩的一个人》教案设计+万能写作模板（附范文）

✨教学目标✨

1️⃣ 学会通过细节描写刻画人物形象

2️⃣ 掌握"总-分-总"结构写作框架

3️⃣ 激发学生观察生活、发现榜样的意识

🔥教学重点🔥

👉🏻人物描写四要素：外貌/动作/语言/神态

👉🏻感悟升华技巧：用比喻句+排比句表达敬意

📝教学步骤（附互动设计）

🌟课前准备（5分钟）

❶ 播放《感动中国》片段（张桂梅/黄文秀）

❷ 小组讨论：生活中哪些场景让你感动？

（👉🏻预设：医生手术/教师备课/志愿者服务）

🌟导入新课（10分钟）

🎬观看《感动校园》微视频（3分钟）

💡提问引导：

"视频中的王老师有哪些让你敬佩的行为？"

（👉🏻预设：课后辅导/暴雨护送/自制教具）

🌟技法突破（25分钟）

❶ 人物描写四步法：

①外貌定格法："她总是穿着洗得发白的灰衬衫..."

②动作特写法："粉笔灰沾满她的袖口，却依然在黑板上画卡通..."

③语言金句法："教育不是注满一桶水，而是点燃一把火"

④神态比喻法："她的眼睛像永不熄灭的煤油灯"

❷ 感悟段落模板：

"她像______（比喻），用______（具体事例）证明______（品质）。"

🌟写作实践（30分钟）

🔥任务卡：

1️⃣ 选择敬佩对象（家人/老师/社区工作者等）

2️⃣ 完成"三个瞬间"记录：

▫️日常瞬间：清晨准备早餐的侧影

▫️感动瞬间：暴雨中护送同学回家

▫️改变瞬间：疫情时主动担任志愿者的决定

🌟范文（15分钟）

📖《我的数学老师》片段：

"张老师总把粉笔头折成小星星，每讲完一题就发一颗。有次我考了98分，她却摇头叹息：'那两道应用题暴露了你的思维漏洞'。那天放学后，她带着我画了17张思维导图。现在想来，这17颗星星里藏着多少个不眠夜啊！"

🌟家长辅导技巧（课后延伸）

1️⃣ 环境创设：准备"人物观察日记本"

2️⃣ 亲子任务：周末采访社区工作者

3️⃣ 资源包：提供《平凡的世界》青少年版选段

📝范文模板（可直接套用）

《______让我肃然起敬》

开头：环境描写+人物出场

"梧桐叶沙沙作响的清晨，总能看到李校长在校园里弯腰捡垃圾。"

中间：三个具体事例

❶ 日常细节："他总把保温杯里的枸杞茶分给加班老师"

❷ 感动瞬间："台风天背着生病学生跑完三公里"

❸ 改变瞬间："创建'星空书屋'资助贫困生"

结尾：感悟升华

"他像一座灯塔，用平凡的光照亮了整个校园。"

1️⃣ ：小学作文教学/人物描写技巧/敬佩的一个人教案

2️⃣ 内容布局：每500字插入一次

3️⃣ 内链设置：关联《如何写好人物开头》《五步搭建作文框架》

4️⃣ 互动设计：文末添加"评论区晒作文片段"活动

💡教学升级包（电子资源）

1️⃣ 人物描写素材库（含200个经典语句）

2️⃣ 作文结构思维导图（可打印版）

3️⃣ 优秀作业互评系统（班级小程序）

📝教学反思（教师必看）

❗注意避免：

1️⃣ 过度强调"华丽的辞藻"

2️⃣ 忽略"真实情感"的表达

3️⃣ 盲目追求事例数量

✨教学案例（真实课堂）

五年级（3）班王同学原稿：

"妈妈每天早起做早餐，我很敬佩她。"

修改后：

"晨光微熹时，厨房的灯光总比太阳早起半小时。妈妈系着褪色的碎花围裙，左手揉面右手剥蒜，油星溅在她新添的白发上。有次我起晚赶不上校车，她竟骑着电动车载我，后座捆着保温桶，我闻到的是葱花炒蛋的香气，混着车胎摩擦的焦味。"

📚教学资源包获取方式：

关注公众号回复【敬佩作文】

（自动回复含：人物描写词典+10篇获奖范文+教师用书）

🌟教学金句：

"作文不是写漂亮的文章，而是写真实的人生。"

"让每个孩子都能从生活中找到属于自己的感动。"