🌟《What Is Helike》教案设计：5个趣味教学步骤+课堂活动模板（附资源包）

💡教学对象：小学中高年级/初中英语课堂

📚适用教材：人教版/外研版Go for it!/新概念英语

🔍教学重点：通过多模态教学理解Helike文化内涵

📅课时安排：2课时（90分钟）

📌教学目标：

1. 能用英语描述Helike的三大核心价值（H-Heartbeat, E-Earth, L-Love）

2. 通过情景模拟掌握5组高频文化词汇

3. 完成跨文化对比思维导图（中西方环保理念对比）

🎯教学准备：

✅多媒体课件（含动态地球仪+Helike纪录片片段）

✅实物教具：可降解材料手工艺品套装

✅互动白板（提前绘制Helike品牌Slogan）

✅任务卡包（含情景对话卡+环保挑战卡）

🌍教学流程设计：

【Part 1 导入环节：文化盲盒挑战（15分钟）】

🔮Step 1：神秘盲盒揭晓

展示装有Helike环保手链、种子纸书签、竹纤维杯的盲盒，提问：

"这些物品的共同点是什么？猜猜品牌名称"

（引导：环保/可持续/自然）

🔮Step 2：品牌基因解码

播放30秒Helike品牌宣传片（提前剪辑），提炼：

H-Heartbeat（心跳式环保）

E-Earth（地球共生）

L-Love（爱在细节）

📝任务卡发放：

"用英语写下你对Helike的3个第一印象"

🌱教学技巧：

• 采用KWL表格（Know-Want-Learned）激活前知

• 设置悬念：品牌创始人是95后留学生

【Part 2 知识建构：文化解码实验室（30分钟）】

🔬实验1：环保材料大

分组观察4种材料（再生纸/竹纤维/玉米塑料/海洋塑料）

任务：

1. 用英语描述材质特点（smooth, biodegradable, etc）

2. 对比分析降解周期（海塑料450年 vs 玉米塑料6个月）

🔬实验2：碳足迹计算器

提供模拟场景：购买1件Helike服装 vs 传统快时尚

任务：

1. 计算水/电/运输碳排放量

2. 制作对比柱状图（建议用Canva模板）

📝思维导图绘制：

中心词：Helike

分支：环保技术/社会责任/消费者教育

💡教具推荐：

• 可擦写环保数据表（A3尺寸）

• 碳排放计算器小程序（已申请教育版）

【Part 3 课堂活动：文化体验工坊（35分钟）】

🛠️Workshop 1：环保创客时间

材料包包含：

- 再生纸浆（制作杯垫）

- 植物染料（印制T恤）

- 防水胶带（装饰包装）

任务：

1. 设计带有Helike标志的环保产品

2. 用英语撰写产品说明（包含3个环保卖点）

🎭Workshop 2：跨文化辩论赛

辩题：

"Helike的'零废弃'理念在发展中国家是否可行？"

正方论据：

• 可降解材料成本优势

• 政府补贴政策

反方论据：

• 基础设施限制

• 消费者认知差异

📝评估标准：

• 逻辑性（30%）

• 词汇准确性（40%）

• 团队协作（30%）

【Part 4 升华：未来行动派（10分钟）】

🚀Step 1：制定个人环保计划

填写《21天绿色习惯打卡表》（含每日任务：

- 减少一次性用品使用

- 参与社区垃圾分类

- 推广环保知识）

🚀Step 2：品牌共创计划

发起Helike校园大使招募令：

1. 设计环保宣传海报（要求含中英双语）

2. 录制30秒环保倡议视频

3. 组建校园废品改造小组

📚课后延伸：

• 推荐阅读：《The Story of More》青少年版

• 观看纪录片：《地球脉动III》环保特别篇

📌教学资源包：

1. Helike文化手册（含30个核心词汇表）

2. 环保材料实验记录模板

3. 跨文化对比思维导图模板

4. 21天打卡计划表（含奖励机制）

💡教学反思：

1. 采用PBL项目式学习提升参与度

2. 通过多模态输入强化文化认知

3. 设置分层任务满足差异化需求

• 布局：Helike教案/环保英语教学/跨文化对比

• 内链设置：关联《如何设计跨学科教案》

• 互动设计：文末设置"设计你的Helike产品"话题

🌈教学效果预估：

• 文化认知度提升70%（通过前后测对比）

• 课堂参与度达85%（通过互动数据统计）

• 学生自主设计作品转化率达40%（对接环保企业）

教案设计 英语教学 跨文化教育 环保实践 课堂创新