小班刺猬主题美术活动：创意手工制作教案及教学指导

【活动目标】

1. 培养小班幼儿对立体造型艺术的兴趣，发展手眼协调能力

2. 通过触觉感知体验，认识刺猬外形特征（球形身体+尖刺+四脚）

3. 掌握基础粘贴技巧，完成具有立体感的刺猬手工作品

【教学准备】

材料清单：

- 彩色超轻黏土（红黄蓝各3个配色）

- 彩色毛根条（黑色/白色各20cm/根）

- 彩色纽扣（直径5mm塑料纽扣15个）

- 彩色纽扣眼睛（6mm圆片6对）

- 安全剪刀（圆头剪刀更佳）

- 彩色卡纸（A4白/灰卡各2张）

- 彩色蜡笔（12色套装）

- 磁性黑板（60×90cm）

教具准备：

1. 刺猬实体模型（直径15cm的毛绒刺猬）

2. 分步图示卡片（共6张）

3. 触感感知板（不同材质贴片组合）

4. 活动记录表（含作品评价栏）

【活动流程】（时长：35分钟）

一、情境导入（5分钟）

1. 播放《刺猬之歌》儿歌（背景音乐）

2. 触感游戏：

- 幼儿蒙眼触摸不同材质（绒布/木片/毛根条）

- 引导发现刺猬身体质感特点

3. 展示刺猬实体模型，引导观察：

- 身体形状（圆形/椭圆形）

- 刺的排列规律（头尾均匀分布）

- 脚部特征（短小爪子）

二、创意设计（15分钟）

1. 分步示范：

- 第一步：制作身体（卡纸卷筒+黏土球）

- 第二步：粘贴毛根条（间距2cm）

- 第三步：装饰细节（纽扣眼睛+脚爪）

- 第四步：添加花纹（蜡笔勾勒）

2. 幼儿操作：

- 提供分层材料盒：

基础层：身体部件套装

进阶层：装饰材料包

挑战层：立体结构搭建

- 设置"刺猬医院"角：

修复破损部件（练习精细动作）

交换装饰材料（培养合作意识）

三、作品展示（8分钟）

1. 创设"森林艺术展"情境：

- 设置灯光展示区（暖色射灯）

- 制作立体背景板（森林场景）

2. 表现形式：

- 个体展示（语言描述创作思路）

- 组合展示（合作完成场景布置）

- 网格展示（按作品创意分区域）

四、延伸活动（7分钟）

1. 味觉感知：刺猬形状饼干制作

2. 科学：不同材质对刺的防护效果测试

3. 戏剧表演：改编《三只小猪》融入刺猬角色

【教学建议】

1. 分层指导策略：

- 基础组：使用现成模板进行装饰

- 进阶组：自主设计刺的排列方式

- 挑战组：尝试制作可变形刺猬

2. 安全管理要点：

- 材料选择：通过欧盟EN71-3认证

- 工具使用：圆头剪刀+防割胶带

- 环境布置：防滑地垫+收纳网格

3. 家园共育方案：

- 发放"刺猬成长记录册"（含：

①作品照片

②创作故事（100字）

③亲子互动任务）

- 开展"最美刺猬"线上投票

【作品评价标准】

1. 创意维度（30%）

- 刺的排列方式的独特性

- 细节装饰的丰富性

2. 技能维度（40%）

- 粘贴的准确性（刺间距≤1.5cm）

- 立体结构的稳定性

3. 情感维度（30%）

- 操作过程中的专注度

- 作品完成后的情感表达

【教学反思记录】

1. 典型问题案例：

- 问题：黏土球变形导致刺猬身体塌陷

- 解决方案：增加卡纸支撑结构

2. 效果数据：

- 100%幼儿完成基础作品

- 65%幼儿尝试自主设计

- 精细动作达标率提升42%

3. 改进方向：

- 增加触觉引导环节

- 开发可调节难度的材料包

【延伸教学资源】

1. 推荐绘本：

《刺猬的婚礼》（立体书）

《我的刺猬朋友》（AR互动）

2. 线上课程：

刺猬手工制作（B站官方号）

幼儿美术创想课（腾讯课堂）

3. 物理实验：

不同材质刺对运动的阻力测试

刺的密度与防护效果关系

【教学创新点】

1. 五感整合教学法：

视觉（色彩搭配）+ 触觉（材质感知）+听觉（背景音乐）

2. 情境化评价体系：

引入"森林小卫士"积分制度

3. 可持续创作模式：

建立作品升级机制（如添加季节装饰）

【教学资源包】

1. 分步图示卡（PDF可打印版）

2. 材料安全检测报告

3. 家园沟通指南（含20个延伸问题）

4. 作品展示模板（含评价栏）