小班幼儿乐高STEAM教案:激发创造力与协作能力的12个创意活动方案一、小班乐高教学设计理念(:小班幼儿、乐高教学、创造力培养)1.1教育目标定位针对3-4岁小班幼儿的认知发展特点,本系列教案以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导,重点培养以下核心能力:-空间感知能力(立体建构)-手部精细动作(积木拼搭)-想象力发展(主题创作)-社会性交往(小组合作)1.2教学环境创设建议配备:-基础积木套装(大颗粒为主)-主题情境教具(动物、交通工具等)-多媒体互动设备(投影仪、电子白板)-...
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