高中语文《赤壁赋》公开课教学设计:目标·重难点·教学策略全一、教学背景分析《赤壁赋》作为苏轼经典散文代表作,入选人教版高中语文必修下册第三单元,与《念奴娇·赤壁怀古》形成互文关系。本课需在90分钟内完成文本研读、情感体悟与写作手法探究,重点突破文言虚词、意象分析及哲理思辨三大核心能力培养。二、教学目标设定(三维目标)1.知识目标:-掌握"谪、觥筹、凌虚"等15个文言实词及"之、乎、者、也"等8个虚词用法-熟悉赋体"散句与骈句相间"的文体特征-理解"变与不变"哲学命题的具体内涵2.能力目...
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